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  • 平安回家活动:认识交通标志常识,培养安全意识及多项能力

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    幼儿园中产阶级安全教育活动的课程计划“遵守交通规则”

    今日分享的中班安全优秀教案是《遵守交通规则》,本节活动引导幼儿初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。作为幼师,要怎么写一篇优秀的教案呢?365课件网小编长期更新幼儿园五大领域教案,公开课课件,说课稿,计划总结等,欢迎收藏!       

    活动目标:

    1。对最基本的交通标志和交通设施的初步理解,并了解与您自己的生活有关的通用交通安全感。

    2。培养对自力更生和自卫的意识。遵守交通规则。

    3。培养学生对合作,观察,大脑,动手和生活实践能力的认识。

    活动的要点:

    1。建立对自力更生和自卫的安全保护意识。

    2。能够识别相关的交通标志和交通设施。

    3。人行道和人行横道之间的差异。

    活动准备:

    1。一组红色,黄色和绿色的车牌。

    2。教学课程和安排方案

    活动过程:

    (i)创建一个方案。

    1。观看视频“篮球女孩”。

    2.孩子们,在刚刚观看视频后,您知道这个小女孩怎么走吗?这种行走方式会带给她什么困难?是什么导致她今天的样子?

    3。摘要后,开始新的课程“安全回家”。介绍该主题:遵守流量规则。

    (2)观看动画 - “学会走路”(显示课程)您刚才听到并看到了有关交通安全的信息?谨慎而观察的孩子一定已经发现,我们从学校回家的两边经常有垂直的交通标志,以提醒所有人注意。你知道他们叫什么吗? (交通标志)。是的,为了确保交通安全,除了了解一些简单的交通安全知识外,我们还必须知道一些常见的交通标志才能安全行走。

    (iii)了解交通安全标志

    1。今天,老师邀请了一位登录的客人上我们的班级。孩子们想知道吗?看,她在这里。

    2。孩子们在舞台上戴着交通信号灯的头饰并自我介绍:我是交通信号灯,十字路口的总司令,孩子们正在接受测试。当我见到我时该怎么办?红灯(停止),绿灯(跑步)黄光(等待一会儿)您的答案非常好。你想和我成为朋友吗?让我们一起做一个游戏,成为好朋友!我说红灯,每个人都回答停下来,进行专心运动,去绿灯,进行跑步运动,等待黄色的光,站在腰上。

    3.扮演一个交通灯的孩子:我们都成为好朋友。我想介绍我们家庭中的一些好朋友,让所有人知道。您应该在普通时期认识这些朋友,但是您知道吗? (显示标志,无通标等)问您在哪里看?它的任务是什么?孩子们对我们的徽标家庭了解很多!我们永远是好朋友! (谈论规则,在小组讨论中扮演角色并制作游戏)

    (iv)游戏 - 我将过马路

    1。设置一个跨境场景供学生体验它。

    2。儿童分为行人,学生过马路,然后返回座位。老师:您刚刚是如何过马路的?说得很好的同学和老师将为他授予交通安全明星。 (任命一个名字并说出来。)

    3。摘要:我们班上的孩子们太聪明了。他们不仅学会识别交通标志,而且还根据规定行走并安全回家。

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